“思想政治理(lǐ)论课能(néng)否在立德树人中发挥应有(yǒu)作用(yòng)，关键看重视不重视、适应不适应、做得好不好。”
4月25日，习近平总书记来到中國(guó)人民(mín)大學(xué)考察调研，观摩思政课智慧教室现场教學(xué)，并对思政课建设提出明确要求。
“‘要造就一大批人，这些人是革命的先锋队。这些人具有(yǒu)政治遠(yuǎn)见……’‘中國(guó)要有(yǒu)一大群这样的先锋分(fēn)子，中國(guó)革命的任務(wù)就能(néng)够顺利的解决’。”
5月10日，习近平总书记出席庆祝中國(guó)共产主义青年团成立100周年大会并发表重要讲话，重温1937年毛泽东同志(zhì)為(wèi)中國(guó)人民(mín)大學(xué)前身——陕北公學(xué)成立的一段题词，寄语当代青年追求进步、奋勇争先。
青少年是祖國(guó)的未来、民(mín)族的希望。办好思政课、有(yǒu)针对性地开展青少年思想政治教育，习近平总书记一直非常关心，“我对教育工作在这方面强调得最多(duō)，教育工作别的方面我也强调，但思政课建设我必须更多(duō)强调。”
特别是对于用(yòng)好用(yòng)活各种资源、推动思想政治理(lǐ)论课改革创新(xīn)、提升育人效果，总书记高度关切：“推动思想政治理(lǐ)论课改革创新(xīn)，不断增强思政课的思想性、理(lǐ)论性和亲和力、针对性”“改革创新(xīn)是时代精神，青少年是最活跃的群體(tǐ)，思政课建设要向改革创新(xīn)要活力”。
打造更多(duō)高水平思政“金课”，讲好用(yòng)好新(xīn)时代的“大思政课”，激活社会“大课堂”、汇聚全社会育人“大能(néng)量”，进而激发广大青少年立志(zhì)民(mín)族复兴的信心和决心，培养更多(duō)担当民(mín)族复兴大任的时代新(xīn)人，这是总书记心中的一件大事，谆谆教诲，念兹在兹。
办好这门课，事关复兴大任
“在大中小(xiǎo)學(xué)循序渐进、螺旋上升地开设思政课非常必要，是培养一代又(yòu)一代社会主义建设者和接班人的重要保障”
思想政治理(lǐ)论课是落实立德树人根本任務(wù)的关键课程。讲好用(yòng)好思政课，要站在培养担当民(mín)族复兴大任的时代新(xīn)人的战略高度，认识准、理(lǐ)解透。
“我们党立志(zhì)于中华民(mín)族千秋伟业，必须培养一代又(yòu)一代拥护中國(guó)共产党领导和我國(guó)社会主义制度、立志(zhì)為(wèi)中國(guó)特色社会主义事业奋斗终身的有(yǒu)用(yòng)人才。”“这就要求我们把下一代教育好、培养好，从學(xué)校抓起、从娃娃抓起。在大中小(xiǎo)學(xué)循序渐进、螺旋上升地开设思政课非常必要，是培养一代又(yòu)一代社会主义建设者和接班人的重要保障。”2019年3月18日，习近平总书记在學(xué)校思想政治理(lǐ)论课教师座谈会上的重要讲话，深刻阐明了开设思政课的必要性，掷地有(yǒu)声、意义深遠(yuǎn)。
从學(xué)校思想政治理(lǐ)论课教师座谈会上的重要讲话，到前往清华大學(xué)、南开大學(xué)等高校考察调研时的谆谆教诲，再到给江苏省淮安市新(xīn)安小(xiǎo)學(xué)少先队员、广大高校毕业生回信时的殷殷期许……习近平总书记多(duō)次对办好思政课、加强學(xué)校思想政治工作提出明确要求：
必须从实现中华民(mín)族伟大复兴的高度来对待——
“当前形势下，办好思政课，要放在世界百年未有(yǒu)之大变局、党和國(guó)家事业发展全局中来看待，要从坚持和发展中國(guó)特色社会主义、建设社会主义现代化强國(guó)、实现中华民(mín)族伟大复兴的高度来对待。”
必须着眼于中华民(mín)族的今天和明天——
“少年儿童的心灵都是敏感的，准备接受一切美好的东西。‘自古英雄出少年。’為(wèi)了中华民(mín)族的今天和明天，我们要教育引导广大少年儿童树立遠(yuǎn)大志(zhì)向、培育美好心灵，让少年儿童成長(cháng)得更好。”
必须坚持正确政治方向——
“要坚持社会主义办學(xué)方向，把立德树人作為(wèi)教育的根本任務(wù)，发挥教育在培育和践行社会主义核心价值观中的重要作用(yòng)，深化學(xué)校思想政治理(lǐ)论课改革创新(xīn)，加强和改进學(xué)校體(tǐ)育美育，广泛开展劳动教育，发展素质教育，推进教育公平，促进學(xué)生德智體(tǐ)美劳全面发展，培养學(xué)生爱國(guó)情怀、社会责任感、创新(xīn)精神、实践能(néng)力。”
必须坚持党的领导——
“办好中國(guó)的事情，关键在党。各级党委要把思政课建设摆上重要议程，抓住制约思政课建设的突出问题，在工作格局、队伍建设、支持保障等方面采取有(yǒu)效措施。”
必须落实立德树人根本任務(wù)——
“要从党和國(guó)家事业发展全局的高度，坚守為(wèi)党育人、為(wèi)國(guó)育才，把立德树人融入思想道德教育、文(wén)化知识教育、社会实践教育各环节，贯穿基础教育、职业教育、高等教育各领域，體(tǐ)现到學(xué)科(kē)體(tǐ)系、教學(xué)體(tǐ)系、教材體(tǐ)系、管理(lǐ)體(tǐ)系建设各方面，培根铸魂、启智润心。”
必须把思政工作贯穿教育教學(xué)全过程——
“高校思想政治工作关系高校培养什么样的人、如何培养人以及為(wèi)谁培养人这个根本问题。要坚持把立德树人作為(wèi)中心环节，把思想政治工作贯穿教育教學(xué)全过程，实现全程育人、全方位育人，努力开创我國(guó)高等教育事业发展新(xīn)局面。”
一次次重要讲话、一份份殷殷嘱托，饱含人民(mín)领袖对于青少年成長(cháng)成才的关心，对于人才培养目标与效果的关切、对于一代又(yòu)一代社会主义建设者和接班人茁壮成長(cháng)的期待。
不仅谆谆教导，更是春风化雨、言传身教。早在1984年夏天，时任正定县委书记的习近平同志(zhì)就给回乡过暑假的在校大學(xué)生上过一堂生动的“思政课”。
当时，河北正定籍在校大學(xué)生回来过暑假，之前联名给习近平同志(zhì)写信，想与他(tā)座谈正定县发展问题。习近平同志(zhì)收到大學(xué)生的联名信后，很(hěn)快回了信，邀请他(tā)们到县委常委会议室座谈。他(tā)一点架子也没有(yǒu)，说话很(hěn)随和，介绍了正定工农业发展、“两个文(wén)明”建设、党风廉政建设等情况。
大學(xué)生们听得都挺带劲儿。大家表示，假期回来也感觉家乡变化很(hěn)大，发展很(hěn)好，都愿意回来工作，希望习近平同志(zhì)支持。
“你们回来，县里一定支持你们，各方面都支持你们。”习近平同志(zhì)首先肯定了同學(xué)们的热情和志(zhì)愿，同时因势利导，继续说道，“你们作為(wèi)大學(xué)生，是國(guó)家的宝贵财富，毕业以后一定要服从國(guó)家分(fēn)配，回正定来工作很(hěn)好。國(guó)家分(fēn)配你们到艰苦的地方去，你们也要服从國(guó)家分(fēn)配，到祖國(guó)最需要的地方去，发光发热、健康成長(cháng)，这样才是好學(xué)生，是新(xīn)时代的好青年。”
2005年6月20日，时任浙江省委书记的习近平同志(zhì)在浙江省人民(mín)大会堂围绕“理(lǐ)想·价值·人文(wén)精神”，作“同大學(xué)生谈人生”的主题报告。他(tā)强调：“青年兴则國(guó)家兴，青年强则國(guó)家强，大學(xué)生是民(mín)族的希望，是祖國(guó)的未来，也是家庭的期待，希望同學(xué)们珍惜校园的學(xué)习和生活，好好學(xué)习，好好做人，将来真正做一个对社会有(yǒu)用(yòng)的人，成為(wèi)社会主义建设事业的合格人才。”他(tā)结合自己的人生阅历，以精辟的理(lǐ)论阐述和真切的人生感悟，语重心長(cháng)、深入浅出地给大學(xué)生教授做人的根本道理(lǐ)，上了一堂生动深刻的“思政课”。
党的十八大以来，习近平总书记有(yǒu)关思想政治理(lǐ)论课建设、开展思想政治工作、推动贯彻“大思政课”理(lǐ)念的重要讲话，已经成為(wèi)教育战線(xiàn)育人实践的根本遵循——
2014年，在北京市海淀區(qū)民(mín)族小(xiǎo)學(xué)考察时，习近平总书记提出，學(xué)校要把德育放在更加重要的位置，努力做到每一堂课不仅传播知识、而且传授美德，让社会主义核心价值观的种子在學(xué)生们心中生根发芽；
2016年，全國(guó)高校思想政治工作会议在北京召开。习近平总书记强调，思想政治理(lǐ)论课要坚持在改进中加强、在创新(xīn)中提高，及时更新(xīn)教學(xué)内容、丰富教學(xué)手段，不断改善课堂教學(xué)状况，防止形式化、表面化；
2019年，习近平总书记在省部级主要领导干部坚持底線(xiàn)思维着力防范化解重大风险专题研讨班开班式上强调，要高度重视对青年一代的思想政治工作，完善思想政治工作體(tǐ)系，不断创新(xīn)思想政治工作内容和形式，教育引导广大青年形成正确的世界观、人生观、价值观，增强中國(guó)特色社会主义道路、理(lǐ)论、制度、文(wén)化自信，确保青年一代成為(wèi)社会主义建设者和接班人；
2021年，习近平总书记主持召开中央全面深化改革委员会第二十二次会议。会议强调，要把思想政治工作紧紧抓在手上，深入开展社会主义核心价值观教育，抓好學(xué)生德育工作，把弘扬革命传统、传承红色基因深刻融入到學(xué)校教育中来，厚植爱党、爱國(guó)、爱人民(mín)、爱社会主义的情感，努力培养德智體(tǐ)美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
…………
“為(wèi)學(xué)须先立志(zhì)。志(zhì)既立，则學(xué)问可(kě)次第着力。立志(zhì)不定，终不济事。”如今，全社会已形成高度共识：解决好培养什么人、怎样培养人、為(wèi)谁培养人这个根本问题，培根铸魂，培养担当民(mín)族复兴大任的时代新(xīn)人，必须打造更多(duō)高水平思政“金课”，必须将“大思政课”善用(yòng)之。越来越多(duō)的高品质思政课成為(wèi)广大學(xué)生听起来能(néng)“解渴”、學(xué)起来引“共鸣”、品起来增“回味”的精品课。
办好这门课，教师至关重要
“广大思想政治理(lǐ)论课教师，政治要强、情怀要深、思维要新(xīn)、视野要广、自律要严、人格要正”
思政课能(néng)否讲深、讲透、讲活，教师至关重要。
多(duō)年后，回忆起自己初中时的政治课老师，习近平总书记依然印象深刻。一位优秀思政课教师的形象也在总书记的描述中，生动呈现、跃然眼前。
立足新(xīn)时代的历史方位，习近平总书记深刻阐释了做一名什么样的思政课教师、怎样做好一名思政课教师的基本要求和实现路径。
对理(lǐ)想信念的强调——
2014年9月，习近平总书记在北京师范大學(xué)同师生代表座谈时指出：“好老师应该做中國(guó)特色社会主义共同理(lǐ)想和中华民(mín)族伟大复兴中國(guó)梦的积极传播者，帮助學(xué)生筑梦、追梦、圆梦，让一代又(yòu)一代年轻人都成為(wèi)实现我们民(mín)族梦想的正能(néng)量。”
2016年12月，习近平总书记在全國(guó)高校思想政治工作会议上强调：“教师是人类灵魂的工程师，承担着神圣使命。传道者自己首先要明道、信道。高校教师要坚持教育者先受教育，努力成為(wèi)先进思想文(wén)化的传播者、党执政的坚定支持者，更好担起學(xué)生健康成長(cháng)指导者和引路人的责任。”
对道德情操的要求——
2016年12月，习近平总书记在全國(guó)高校思想政治工作会议上指出：“要加强师德师风建设，坚持教书和育人相统一，坚持言传和身教相统一，坚持潜心问道和关注社会相统一，坚持學(xué)术自由和學(xué)术规范相统一，引导广大教师以德立身、以德立學(xué)、以德施教。”
2021年3月，在看望参加全國(guó)政协十三届四次会议的医药卫生界、教育界委员并参加联组会时，习近平总书记强调：“广大思想政治理(lǐ)论课教师，政治要强、情怀要深、思维要新(xīn)、视野要广、自律要严、人格要正。”
对“大先生”的期许——
2016年9月，习近平总书记在北京市八一學(xué)校考察时指出：“广大教师要做學(xué)生锤炼品格的引路人，做學(xué)生學(xué)习知识的引路人，做學(xué)生创新(xīn)思维的引路人，做學(xué)生奉献祖國(guó)的引路人。”
2016年12月，习近平总书记在全國(guó)高校思想政治工作会议上指出：“教师做的是传播知识、传播思想、传播真理(lǐ)的工作，是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。教师不能(néng)只做传授书本知识的教书匠，而要成為(wèi)塑造學(xué)生品格、品行、品味的‘大先生’。”
2022年4月，习近平总书记在中國(guó)人民(mín)大學(xué)考察时强调：“培养社会主义建设者和接班人，迫切需要我们的教师既精通专业知识、做好‘经师’，又(yòu)涵养德行、成為(wèi)‘人师’，努力做精于‘传道授业解惑’的‘经师’和‘人师’的统一者。”
对队伍建设的希望——
2016年12月，习近平总书记在全國(guó)高校思想政治工作会议上指出：“要拓展选拔视野，抓好教育培训，强化实践锻炼，健全激励机制，整體(tǐ)推进高校党政干部和共青团干部、思想政治理(lǐ)论课教师和哲學(xué)社会科(kē)學(xué)课教师、辅导员班主任和心理(lǐ)咨询教师等队伍建设，保证这支队伍后继有(yǒu)人、源源不断。”
2018年5月，习近平总书记在北京大學(xué)师生座谈会上指出：“建设政治素质过硬、业務(wù)能(néng)力精湛、育人水平高超的高素质教师队伍是大學(xué)建设的基础性工作。要从培养社会主义建设者和接班人的高度，考虑大學(xué)师资队伍的素质要求、人员构成、培训體(tǐ)系等。”
令全國(guó)思政课教师倍感振奋的是，2019年3月18日，习近平总书记亲自主持召开學(xué)校思想政治理(lǐ)论课教师座谈会。这样的座谈会由党中央来召开是第一次。在这次会议上，总书记对思政课教师提出了政治要强、情怀要深、思维要新(xīn)、视野要广、自律要严、人格要正六项要求，深刻揭示了思政课教师的基本属性和职业特点，系统阐明了一名优秀的思政课教师的素养要求。
“思政课教师，要给學(xué)生心灵埋下真善美的种子，引导學(xué)生扣好人生第一粒扣子。”
“要让有(yǒu)信仰的人讲信仰。对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念，只有(yǒu)首先在思政课教师心中扎下根，才能(néng)在學(xué)生心中开花(huā)结果。”
“思政课教师要有(yǒu)家國(guó)情怀，心里装着國(guó)家和民(mín)族，在党和人民(mín)的伟大实践中关注时代、关注社会，汲取养分(fēn)、丰富思想。”
“思政课教學(xué)是一项非常有(yǒu)创造性的工作，要學(xué)会辩证唯物(wù)主义和历史唯物(wù)主义，善于运用(yòng)创新(xīn)思维、辩证思维，善于运用(yòng)矛盾分(fēn)析方法抓住关键、找准重点、阐明规律，创新(xīn)课堂教學(xué)，给學(xué)生深刻的學(xué)习體(tǐ)验。”
“思政课教师要有(yǒu)知识视野，除了具有(yǒu)马克思主义理(lǐ)论功底之外，还要广泛涉猎其他(tā)哲學(xué)社会科(kē)學(xué)以及自然科(kē)學(xué)的知识。”
“思政课教师对自己要求要严格，既要遵守教學(xué)纪律，也要遵守政治纪律和政治规矩，做到课上课下一致、网上网下一致”。
“有(yǒu)人格，才有(yǒu)吸引力。亲其师，才能(néng)信其道。思政课教师要有(yǒu)堂堂正正的人格，用(yòng)高尚的人格感染學(xué)生、赢得學(xué)生。”
…………
总书记的话，深刻而亲切，朴素而厚重，深深印刻在全國(guó)每一名思政课教师的心中，成為(wèi)工作中的根本遵循。更令人欣喜的是，几年来，我國(guó)思政课教师队伍快速壮大、结构优化、整體(tǐ)素质大幅提升，职业认同感、荣誉感、责任感明显增强，一支可(kě)信、可(kě)敬、可(kě)靠，乐為(wèi)、敢為(wèi)、有(yǒu)為(wèi)的思政课教师队伍正发展壮大。
办好这门课，要讲深讲透讲活
“思政课的本质是讲道理(lǐ)，要注重方式方法，把道理(lǐ)讲深、讲透、讲活，老师要用(yòng)心教，學(xué)生要用(yòng)心悟，达到沟通心灵、启智润心、激扬斗志(zhì)”
4月25日上午，习近平总书记在中國(guó)人民(mín)大學(xué)考察时强调：“思政课的本质是讲道理(lǐ)，要注重方式方法，把道理(lǐ)讲深、讲透、讲活，老师要用(yòng)心教，學(xué)生要用(yòng)心悟，达到沟通心灵、启智润心、激扬斗志(zhì)。”
切实发挥“大思政课”培根铸魂的作用(yòng)，要深刻认识“青少年是最活跃的群體(tǐ)”，不断推动思政课改革创新(xīn)，把道理(lǐ)讲深、讲透、讲活。
习近平总书记曾多(duō)次强调，思政课教學(xué)是一项非常有(yǒu)创造性的工作。总书记指出，教材给出的是教學(xué)的基本结论和简要论述，要让不同类型的學(xué)生都爱听爱學(xué)、听懂學(xué)会，需要做很(hěn)多(duō)创造性工作。要在教學(xué)过程中进行多(duō)样化探索，通过多(duō)种方式实现教學(xué)目标。
2020年9月16日，习近平总书记走进文(wén)明瑶族乡第一片小(xiǎo)學(xué)四年级教室，这里正上着一堂思政课。孩子们在班主任指导下重温红军血战湘江的故事，黑板上写着“讲長(cháng)征故事做时代新(xīn)人”。
“同學(xué)们，你们还知道哪些長(cháng)征故事，可(kě)以和习爷爷分(fēn)享一下吗？”老师话音刚落，一只只小(xiǎo)手齐刷刷举起来。
“半条被子”“草(cǎo)地夜行”“红军鞋”“丰碑”……
“丰碑是什么故事？”总书记问。
“红军行军途中，将军看到一位老战士冻僵了，老战士的衣服薄薄的，将军想去找军需处長(cháng)问為(wèi)什么不给他(tā)发棉衣，一个战士告诉将军，老战士就是军需处長(cháng)。将军听了向老战士敬了一个庄严的军礼……”一名男同學(xué)站起来回答(dá)。
“讲得好！讲得好！”总书记连连夸道。
望着孩子们稚嫩而明亮的眼睛，习近平总书记饱含深情地说：“红色基因在你们身上得到了體(tǐ)现。革命事业要一代一代传下去。同學(xué)们要學(xué)好革命故事，铭记在心，同时把建设现代化的知识和本领也掌握好，努力做社会主义建设者和接班人。你们现在是一棵棵小(xiǎo)树苗，将来有(yǒu)一天就会長(cháng)成中华民(mín)族的参天大树。”
善用(yòng)身边的鲜活资源，将道理(lǐ)和事实相结合，因地制宜、因时制宜、因材施教，红色的印记就会深植于孩子们幼小(xiǎo)的心灵，润物(wù)无声，生根发芽。
当代青少年思想活跃、思维敏捷，观念新(xīn)颖、兴趣广泛，探索未知劲头足，接受新(xīn)生事物(wù)快。立足新(xīn)时代中國(guó)特色社会主义生动实践，将亿万中國(guó)人正在书写的时代篇章作為(wèi)鲜活素材，达到沟通心灵、启智润心、激扬斗志(zhì)的效果，习近平总书记始终牵挂在心：
“要用(yòng)好课堂教學(xué)这个主渠道，思想政治理(lǐ)论课要坚持在改进中加强，提升思想政治教育亲和力和针对性，满足學(xué)生成長(cháng)发展需求和期待，其他(tā)各门课都要守好一段渠、种好责任田，使各类课程与思想政治理(lǐ)论课同向同行，形成协同效应。”
“要注重启发式教育，引导學(xué)生发现问题、分(fēn)析问题、思考问题，在不断启发中让學(xué)生水到渠成得出结论。这里面，会讲故事、讲好故事十分(fēn)重要，思政课就要讲好中华民(mín)族的故事、中國(guó)共产党的故事、中华人民(mín)共和國(guó)的故事、中國(guó)特色社会主义的故事、改革开放的故事，特别是要讲好新(xīn)时代的故事。讲故事，不仅老师讲，而且要组织學(xué)生自己讲。”
2019年3月18日，在主持召开學(xué)校思想政治理(lǐ)论课教师座谈会时，习近平总书记对于推动思想政治理(lǐ)论课改革创新(xīn)做了系统阐释，提出坚持政治性和學(xué)理(lǐ)性相统一、价值性和知识性相统一、建设性和批判性相统一、理(lǐ)论性和实践性相统一、统一性和多(duō)样性相统一、主导性和主體(tǐ)性相统一、灌输性和启发性相统一、显性教育和隐性教育相统一的“八个相统一”，為(wèi)不断增强思政课的思想性、理(lǐ)论性和亲和力、针对性，指明方向与路径。
春风化雨，其乐未央。如今，课堂内外，内容新(xīn)颖、形式活泼的思政教學(xué)越来越多(duō)。潜移默化、润物(wù)无声中启智润心的教學(xué)氛围正在形成。广大思政教师表示：用(yòng)好思政的“盐”，讲出真理(lǐ)的“味”，唯有(yǒu)不断创新(xīn)思政课教育教學(xué)，把道理(lǐ)讲深、讲透、讲活，才能(néng)為(wèi)青少年打好精神底色、夯实人生根基。
办好这门课，要激发全社会育人“大能(néng)量”
“‘大思政课’我们要善用(yòng)之，一定要跟现实结合起来。上思政课不能(néng)拿(ná)着文(wén)件宣读，没有(yǒu)生命、干巴巴的”
“讲好思政课不容易，因為(wèi)这个课要求高。”习近平总书记的一番话，道出了他(tā)心中这件大事的分(fēn)量与难度。為(wèi)此，如何把思政课讲得有(yǒu)深度、有(yǒu)力度、有(yǒu)温度，成為(wèi)总书记心中始终记挂的事。
“‘大思政课’我们要善用(yòng)之，一定要跟现实结合起来。上思政课不能(néng)拿(ná)着文(wén)件宣读，没有(yǒu)生命、干巴巴的。”总书记的重要指示，為(wèi)思政课善用(yòng)“大”的资源、汇聚“大”的合力指明了方向。
不负青春韶华，心系祖國(guó)人民(mín)。“大思政课”中，“祖國(guó)”和“人民(mín)”是重要的主题词。
1990年7月下旬，北京大學(xué)30多(duō)名學(xué)生赴福建福州市开展為(wèi)期10天的社会实践活动。时任福州市委书记的习近平同志(zhì)获悉后非常重视，利用(yòng)晚上休息时间到实践团驻地看望大家并座谈。他(tā)深情寄语：“同學(xué)们的忧國(guó)忧民(mín)，只有(yǒu)到基层中去、到实践中去、到人民(mín)中去，才能(néng)真正知道所學(xué)的知识如何去发挥、如何去為(wèi)社会作贡献。”他(tā)主张，“应该多(duō)创造机会让青年學(xué)生们认识社会，在实践中把握自己。”
近年来，华中农业大學(xué)“本禹志(zhì)愿服務(wù)队”的同學(xué)们，走进西部，走进社區(qū)，走进农村，用(yòng)知识和爱心热情服務(wù)需要帮助的困难群众。2013年12月5日，习近平总书记给这支团队回信：“希望你们弘扬奉献、友爱、互助、进步的志(zhì)愿精神，坚持与祖國(guó)同行、為(wèi)人民(mín)奉献，以青春梦想、用(yòng)实际行动為(wèi)实现中國(guó)梦作出新(xīn)的更大贡献。”
河北保定學(xué)院西部支教毕业生群體(tǐ)，扎根在西部大地，参与见证了西部的改变和发展。2014年五四青年节即将到来之际，习近平总书记给他(tā)们中的代表回信：“好儿女志(zhì)在四方，有(yǒu)志(zhì)者奋斗无悔。希望越来越多(duō)的青年人以你们為(wèi)榜样，到基层和人民(mín)中去建功立业，让青春之花(huā)绽放在祖國(guó)最需要的地方，在实现中國(guó)梦的伟大实践中书写别样精彩的人生。”
——善用(yòng)“大”的资源。
党和人民(mín)百年奋斗，书写了中华民(mín)族几千年历史上最恢宏的史诗，这是讲好“大思政课”的丰厚资源。“党的历史是最生动、最有(yǒu)说服力的教科(kē)书。”习近平总书记指出，“要用(yòng)好學(xué)校思政课这个渠道，推动党的历史更好进教材、进课堂、进头脑，发挥好党史立德树人的重要作用(yòng)。”
面对新(xīn)冠肺炎疫情的严峻考验，以习近平同志(zhì)為(wèi)核心的党中央坚持统筹推进疫情防控和经济社会发展工作，推动我國(guó)率先控制住疫情，率先复工复产，率先实现经济正增長(cháng)，交出了一份令世界瞩目的答(dá)卷。以此為(wèi)契机，总书记高度重视向广大青年學(xué)子讲好抗疫这堂“大思政课”。
2020年9月8日，全國(guó)抗击新(xīn)冠肺炎疫情表彰大会。“参加抗疫的医務(wù)人员中有(yǒu)近一半是‘90后’、‘00后’，他(tā)们有(yǒu)一句话感动了中國(guó)：2003年非典的时候你们保护了我们，今天轮到我们来保护你们了。”习近平总书记在重要讲话中，引用(yòng)了在青年中口口相传的一句话。主席台下，朝气蓬勃的青年们，用(yòng)经久不息的掌声表达对这句话的共鸣。话锋一转，总书记随之说：“長(cháng)辈们说：‘哪里有(yǒu)什么白衣天使，不过是一群孩子换了一身衣服。’世上没有(yǒu)从天而降的英雄，只有(yǒu)挺身而出的凡人。”会场上，铿锵的声音连同此起彼伏的掌声，在广大青少年的心中回荡久遠(yuǎn)。
2022年4月8日，北京冬奥会、冬残奥会总结表彰大会，习近平总书记阐述了胸怀大局、自信开放、迎难而上、追求卓越、共创未来的北京冬奥精神。“胸怀大局，就是心系祖國(guó)、志(zhì)存高遠(yuǎn)，把筹办举办北京冬奥会、冬残奥会作為(wèi)‘國(guó)之大者’，以為(wèi)國(guó)争光為(wèi)己任，以為(wèi)國(guó)建功為(wèi)光荣，勇于承担使命责任，為(wèi)了祖國(guó)和人民(mín)团结一心、奋力拼搏。”
5月10日，在庆祝中國(guó)共产主义青年团成立100周年大会上，习近平总书记面向新(xīn)时代青年，从中國(guó)共产党的诞生说起，讲述了共青团事业的历史脉络：“团的一大就明确提出了建设共产主义社会的遠(yuǎn)大理(lǐ)想，亮出了社会主义的鲜明旗帜，在一代又(yòu)一代青年心中点亮理(lǐ)想之灯、发出信念之光……”
一年前，总书记来到清华大學(xué)调研，本科(kē)生李润凤汇报了大學(xué)生活；一年后，在“最青春的一个会场”上，再次现场聆听总书记的“青春寄语”。总书记長(cháng)达近一个小(xiǎo)时的重要讲话，讲给青年，也是讲给未来。李润凤心潮澎湃：“青云报國(guó)志(zhì)，拳拳赤子心。”
——汇聚“大”的合力。
汇聚“大”的合力，不仅需要延展课堂“半径”，也需要丰富育人主體(tǐ)和渠道，将多(duō)方力量整合成一个大的思政育人“同心圆”。
总书记指出：“要运用(yòng)新(xīn)媒體(tǐ)新(xīn)技术使工作活起来，推动思想政治工作传统优势同信息技术高度融合，增强时代感和吸引力。”旨在启发广大思政工作者，网上网下融合，让“大思政课”无处不在。讲好新(xīn)时代的“大思政课”需立足网络时代，强化互联网思维，增强传播意识、故事意识，让思想政治教育联网上線(xiàn)。
总书记指出“把思政小(xiǎo)课堂同社会大课堂结合起来”，旨在强调校内校外联动，让“大思政课”全员参与。“大思政课”大就大在是一门社会大课，是系统工程，光靠學(xué)校还不够，需要社会各方参与。要坚持系统观念，练好内功，形成党委统一领导、党政齐抓共管、有(yǒu)关部门各负其责、全社会协同配合的工作格局，健全讲好“大思政课”的保障促进體(tǐ)制机制，汇聚全社会的育人合力。
“‘大思政课’我们要善用(yòng)之”。放眼思政课堂内外，以伟大建党精神為(wèi)源头的精神谱系，中國(guó)特色社会主义取得的举世瞩目的成就，特别是党的十八大以来，党和國(guó)家事业取得的历史性成就、发生的历史性变革，都為(wèi)课程建设提供了有(yǒu)力支撑，全员全程全方位育人的思政育人格局逐渐形成，越来越多(duō)的青少年牢记习近平总书记的殷殷嘱托，增强了民(mín)族自豪感和自信心，自觉把个人的理(lǐ)想追求融入國(guó)家和民(mín)族的事业中。
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办好思政课、开展青少年思政教育、善用(yòng)“大思政课”，是习近平总书记心中的一件大事。
而当我们穿越时空，用(yòng)历史的眼光来考量这件大事，更能(néng)體(tǐ)会其中的深意与分(fēn)量：
2014年5月30日，北京市海淀區(qū)民(mín)族小(xiǎo)學(xué)墨韵堂里，书法社团的學(xué)生们书写着古训警句。书法老师请前来参加庆祝“六一”國(guó)际儿童节活动的习近平总书记為(wèi)“中國(guó)梦”点上最后一筆(bǐ)。
总书记对孩子们说：“中國(guó)梦要靠你们来实现。‘两个一百年’要靠你们接力奋斗，还是你们来点这一筆(bǐ)吧。”
这一筆(bǐ)，寄托着思政课与思政教育的分(fēn)量，寄托着人民(mín)领袖对孩子们的期待，也寄托着民(mín)族复兴伟业的希望。（本报记者 田 丽 赵婀娜 黄 超 吴 月）
