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关于2022年度山(shān)东省高等教育研究项目申报的通知
发布时间:3/15/2022  浏览次数:2261

山(shān)东省青少年教育科(kē)學(xué)研究院

鲁青教院【20229

关于2022年度山(shān)东省高等教育研究项目申报的通知

各有(yǒu)关单位、研究基地:

為(wèi)全面贯彻党的教育方针和全國(guó)教育大会精神,坚持社会主义办學(xué)方向,落实立德树人根本任務(wù),坚持高校内涵式发展、特色发展、高质量发展,聚焦新(xīn)旧动能(néng)转换重大工程,更好地服務(wù)经济文(wén)化强省建设,山(shān)东省青少年教育科(kē)學(xué)研究院组织开展山(shān)东省高等教育研究项目,现将有(yǒu)关申报事项通知如下:

一、研究范围

结合我省高等教育发展实际,2022年度高等教育研究项目方向為(wèi):

1.高等教育治理(lǐ)體(tǐ)系与治理(lǐ)能(néng)力研究与实践;

2.學(xué)校特色发展研究;

3.一流专业建设研究;

4.一流课程建设研究;

5.高校服務(wù)國(guó)家战略需要和區(qū)域经济社会发展研究;

6.中國(guó)特色高校新(xīn)型智库建设研究;

7.高校教师发展与评价研究;

8.深化考试招生制度改革研究;

9.大學(xué)生成長(cháng)与发展研究;

10.研究生培养机制改革与质量提升研究;

11.高等教育质量保障与评价體(tǐ)系建设研究;

12.高等教育对外开放与國(guó)际化研究;

13.信息技术创新(xīn)与高等教育教學(xué)深度融合研究;

14.中國(guó)特色高等职业教育研究;

15.高等教育综合改革的现状与问题调查研究;

16.发达國(guó)家和地區(qū)推进高等教育改革的比较研究;

17.地方本科(kē)院校应用(yòng)转型发展研究;

18.校企校地协同育人机制研究;

19.经济新(xīn)常态下的高等教育产教融合机制、模式研究;

20.新(xīn)旧动能(néng)转换下高等教育产學(xué)研合作机制研究。

以上选题為(wèi)参考题目和方向,申报者可(kě)根据实际拟订题目(方向)予以申报,亦可(kě)选取院校體(tǐ)系中某一方面的典型案例进行申报。

二、申报对象

本项目主要支持理(lǐ)论界、高等教育界和行业企业界的研究人员围绕我省高等教育改革发展热点、重点问题,着力服務(wù)全省经济社会发展大局,开展调查研究和政策研究,更好地為(wèi)党委、政府宏观决策服務(wù)。同时為(wèi)高等院校、有(yǒu)关机构、行业企业提供有(yǒu)指导意义的理(lǐ)论成果和可(kě)借鉴的优秀案例。

有(yǒu)关科(kē)研院所、高等院校和实业界及社会咨询机构均可(kě)申报,鼓励理(lǐ)论界、高等教育界和行业企业界联合申报。

三、研究时间

课题研究时间為(wèi)1-2年。课题研究成果完成后,按要求报送项目研究成果及相关结项报告材料。

四、项目类别及经费

项目设重点项目、一般项目,重点项目予以资助部分(fēn)经费,一般项目经费自筹。

五、课题管理(lǐ)

本项目由山(shān)东省青少年教育科(kē)學(xué)研究院管理(lǐ)、鉴定、颁发立项结项证书。

六、申报要求

1.请各有(yǒu)关院校和研究基地加强对本年度科(kē)研项目申报工作的宣传、发动、组织、管理(lǐ)和指导,既要积极鼓励,又(yòu)要严格初评把关,进行认真审核,并签署意见。

2.申报项目经所在单位科(kē)研管理(lǐ)部门审查验章后,统一报送,不受理(lǐ)个人直接申报。

3.项目申报书以電(diàn)子版形式填写、A4纸双面印制、装订。纸质版申请书和论证活页一式2份,電(diàn)子版材料发送指定邮箱,请務(wù)于2022510日前报送,逾期不再受理(lǐ)。

注:因疫情,本项目申报时间延期至2022630日。

七、成果推广

推选本项目结项研究成果参加成果鉴定。

八、联系方式

通讯地址:济南市历下區(qū)文(wén)化东路63号恒大帝景写字楼909办公室

電(diàn)子邮箱:sd_gov@126.com

联系電(diàn)话: 0531-82076188

相关内容下载:www.skj.org.cn

附件:

 1.山(shān)东省高等教育研究项目申请书

 2.山(shān)东省高等教育研究项目论证活页

 3.山(shān)东省高等教育研究项目申报汇总表

 4.通知PDF版                              

     山(shān)东省青少年教育科(kē)學(xué)研究院

                                                                2022315 




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