近日，山(shān)东省教育厅印发《山(shān)东省研究生教育综合评价实施方案》（以下简称《实施方案》），现将主要内容解读如下。

一、起草(cǎo)背景和依据

2020年，习近平总书记对研究生教育工作作出重要指示，為(wèi)做好新(xīn)时代研究生教育工作提供了根本遵循和行动指南。全國(guó)研究生教育会议深入分(fēn)析了新(xīn)时代研究生教育面临的新(xīn)形势、新(xīn)挑战，全面部署了新(xīn)任務(wù)、新(xīn)举措，為(wèi)加快研究生教育改革发展指明了方向。会议指出，要完善科(kē)學(xué)评价體(tǐ)系，针对不同主體(tǐ)和不同學(xué)段、不同类型教育特点，进一步完善教育评价方式，引导研究生教育分(fēn)类发展、特色发展、高质量发展。

國(guó)家系列改革文(wén)件也对教育评价改革提出了明确要求。中共中央、國(guó)務(wù)院《深化新(xīn)时代教育评价改革总體(tǐ)方案》（中发〔2020〕19号）提出，要充分(fēn)发挥教育评价的指挥棒作用(yòng)，引导确立科(kē)學(xué)的育人目标，确保教育正确发展方向。教育部、國(guó)家发展改革委、财政部《关于加快新(xīn)时代研究生教育改革发展的意见》（教研〔2020〕9号）提出，研究生教育要健全分(fēn)类多(duō)维的质量评价體(tǐ)系。《关于推动新(xīn)时代山(shān)东省研究生教育改革发展的实施方案》（鲁教研发〔2020〕1号）提出，建立研究生教育综合评价制度，评价结果作為(wèi)经费拨付、招生指标分(fēn)配以及其他(tā)资源配置的重要依据。

面对新(xīn)形势、新(xīn)任務(wù)、新(xīn)要求，推动山(shān)东省研究生教育高质量发展，迫切需要发挥评价的指挥棒作用(yòng)，调动改革积极性与主动性，激发高校内生动力，释放改革发展活力。2020年以来，围绕學(xué)习贯彻习近平总书记重要指示精神，落实全國(guó)全省研究生教育会议和系列改革文(wén)件要求，省教育厅在充分(fēn)调研、论证，广泛征求意见的基础上，起草(cǎo)形成了《实施方案》。

二、主要内容

包括总體(tǐ)要求、评价主要内容、评价办法、结果使用(yòng)、组织实施等5个部分(fēn)。

总體(tǐ)要求：明确指导思想、基本原则和工作目标。

评价主要内容：明确以研究生教育改革发展“六大工程”推进落实情况為(wèi)重点，评价學(xué)校改革措施和成效。评价指标體(tǐ)系包括6个一级指标（18个二级指标）和1个附加指标。

评价办法：明确评价对象、频次、方式、结果确定等。

结果使用(yòng)：明确评价结果的具體(tǐ)使用(yòng)，包括与省属本科(kē)高校分(fēn)类考核衔接，与资源配置挂钩，按评价结果给予经费奖补等。

组织实施：对责任主體(tǐ)、工作纪律等提出明确要求。

三、主要创新(xīn)点

1.强化立德树人导向。通过评价，引导高校坚持為(wèi)党育人、為(wèi)國(guó)育才初心使命，全面落实立德树人根本任務(wù)，把正确政治方向和价值导向贯穿研究生教育和管理(lǐ)工作全过程。

2.突出重点指标引导。侧重对重点内容进行评价，以点带面，注重评价的引领、导向作用(yòng)。

3.坚持分(fēn)类多(duō)维评价。统筹运用(yòng)过程评价、增值评价、结果评价、分(fēn)类评价等多(duō)种评价方式，注重评价的全面性和客观性。

4.牢固树立底線(xiàn)意识。在意识形态、师德师风、學(xué)术道德、招生录取、培养质量、學(xué)位授权审核、學(xué)校安全等方面（研究生教育领域）出现重大问题，造成严重不良影响的，实行“一票否决”。

5.有(yǒu)效发挥评价功能(néng)。评价结果与单位考核、资源配置、经费奖补等紧密衔接，注重发挥好评价的导向、诊断、考核、改进等作用(yòng)，激发高校创新(xīn)创造活力。